后来，在大学的校园里，当我每次戴上耳机听告五人的《爱人错过》时，都会感觉这首歌的旋律、歌词有种说不出来的感觉，同时也会不出意外得会想起什么：昏黄的楼道、两行排队的学生、还有与众不同的“你”……
高中是一段奇妙的经历，我想对于全体学生都住校的高中生来说更是如此，在过程中有为了学习和成绩的痛苦、焦虑；有在集体活动中的欢乐、喜悦；或许还有某一刻的怦然心动……
那段时光里，你有知心的朋友、关系如同朋友一样的老师、还可能有一个即使学校明令禁止但你自然有的男女朋友……半个月回家一天的“惨况”，让种种关系异常牢固。
总而言之，之所以说这段经历是“奇妙”的，那就是因为短短三年，看似每天平平无奇，实质上“酸甜苦辣咸”，五味俱全。
而高三便是这段经历的“高潮部分”……
而在我的回忆中，能用一首歌翻起来的回忆，是在高三第一个学期的十一月，当时天还不是很冷，但风很大……
不知道各地的情况是否一致，但我们那里却是如此，某个下午，高三的十个班组织着去学校另一栋楼里进行高考报名。
规定：一个班办理到一半，下一个班前去准备，两台设备，两个班同时进行。
进了楼里，学校的副校长带着各级的高中领导和各个班主任维持着秩序。
到了楼下，那时风还不是很大，当时还是上课时间，校园里还是安静的，只有班级学生发出来时的一阵打闹声。
进了教学楼，所有老师都在声嘶力竭地让同学们保持安静，那栋楼里都是上一届高考失利的补习生，但那时，大家似乎都不太把领导放在眼里，无非是老师来，我安静；老师走，我继续。所以，管理了半天，楼道里还是一阵嘈杂，这么说吧，那天下午，毁了那一层楼高补学生所有的课。
“所以他在期待什么？！”这是我的一个好朋友阴阳怪气地一句疑问，但语气更像是反问。这时周围很多我的同班同学都会
