似乎并不让人那么讨厌。
某一次晚自习，他忽然从座位下掏出一只小纸鹤，递到我面前，语气轻松：“给你。”
“什么？”我皱起眉，看着那只折得不太工整的纸鹤。
“你拆开看看。”他的脸上带着满不在乎的笑容。
我迟疑了一下，还是接过来，慢慢展开。纸鹤里只有一句话：“你真的很棒，别让任何人说你不行。”歪歪扭扭的字迹显然不是精心写出来的，但却带着某种笨拙的真诚。
那一瞬间，我的胸口像是被什么温暖的东西轻轻击中。简单的一句话，却让我莫名觉得暖心。也许是因为这些天的压力太大，也许是因为从未有人对我说过这种话，总之，那小小的纸鹤让我心中溢出一种久违的感动。
我抬起头，想要说些什么，却发现他已经低头在草稿纸上写写画画，像是什么都没发生过。我静静地看了他几秒，最终什么都没说，悄悄将纸鹤折好，放进了书本里。
从那天起，我开始重新审视周逸。他依然是那个爱开玩笑、爱打破规矩的人，但我注意到更多以前忽视的细节。他在课间为成绩差的同学讲解题目，虽然自己成绩平平，但却耐心得让人意外；他在体育课上挥汗如雨，脸上的笑容明亮得像太阳；他喜欢和同学们打成一片，甚至会主动帮老师搬书。
某一天晚自习后，我无意间路过操场，看到他和几个男生在打篮球。他的动作灵活，笑容灿烂，整个人像是一团燃烧的火焰，在昏黄的灯光下显得特别鲜活。
站在操场边缘，我忽然意识到，周逸的生活或许和我完全不同，但在这枯燥的高三时光里，他就像那些不该被忽视的风景，明亮而温暖。
第三章：那场雨后的纸鹤
四月的天，说晴就晴，说雨就雨，像极了刚刚步入夏季的情绪，难以预料。在高三的冲刺阶段，时间似乎变得更快了，所有的课程都在以倍速进行，压得人喘不过气。哪怕是晚自习下课的那一刻，我的脑袋里依然被复杂的公式和单词占满，思绪像被拉紧的弦，始
